ARTICOLE

 

...Zilele acestea, este un bocet naţional continuu, ipocrit şi enervant, în legătură cu rezultatele bacalaureatului 2011.

Toată lumea pune problemele, însă, în termeni greşiţi (după opinia noastră, fireşte!). Nu e vorba de „rezultatele” unui oarecare bacalaureat – cu săli de examen tip „Big Brother”, ceea ce este penibil şi revoltător, trebuie să recunoaşteţi, pentru o lume şi aşa abuziv supravegheată, la serviciu, pe stradă, acasă, în pat, sub pat...24 din 24 de ore...! Nu este vorba de „cât de aspru au fost păziţi să nu copie” elevii... – în definitiv, ce fel de examen ar fi acela (numit, cândva, şi pe bună dreptate, „examen de maturitate”!), la care s-ar copia „într-o veselie”, mai ales cu complicitatea, prezumând actul de corupţie murdară, a supraveghetorilor-profesori/dascăli?!

Pe de o parte, ministrul „cu calculul vitezei palmei prezidenţiale”, Daniel Funeriu, „se umflă în pene”, ca un curcănaş diform (tip „gnom”!), că a realizat „primul bacalaureat corect”... – pe de alta, ziarişti, părinţi, lideri sindicali, elevi (mulţi, mult prea mulţi!) se înghesuie să acuze „politizarea totală a învăţământului”, de parcă asta ar fi aflat-o acum, azi, iar nu ar fi fost o evidenţă brutală şi scabroasă, încă de acum vreo 5-6 ani ...

 

...Noi vedem problema altfel. Adică, din alt punct de vedere.

 

Orice sistem de învăţământ, încă din antichitate, încă de la Hristos/Ravvi-Rabuni, îşi propune formarea unui anume fel de om, pentru societatea respectivă, în care „se” trăieşte, la momentul respectiv – sau, în cazul Dumnezeului-Hristos, pentru finalul lumii acesteia şi intrarea în următorul stadiu spiritual al evoluţiei Duhului Uman – deci, scopul fiind Mântuirea, spre intrarea în stadiul numit de Apocalipsa ioanică – „Noul Ierusalim”.

 

...Deci: CE FEL DE MODEL DE OM ŞI-A PROPUS SĂ AIBĂ/FORMEZE SOCIETATEA CONTEMPORANĂ (în definitiv, nu doar românească, dar ŞI românescă!)?!

 

Dacă e să te iei după aşa-zisul „preşedinte” Băsescu, o societate mediocră nu-şi  poate propune decât modele mediocre şi submediocre, cu nevoi exclusiv materiale (şi acelea, extrem de „joase”!) – o societate „de chelneri şi tinichigii”. Şi, dacă e să-i crezi pe profesorii de la liceul din Ostrov – unul dintre cele 28 de licee în care promovabilitatea la bacalaureat, în sesiunea iunie-iulie 2011, a fost ZERO! – acest proces, de înjosire drastică a nivelului spiritual al românilor (mai ales, prin membrii noii generaţii, cea formată, în şcoli, imediat după 1989!) – a fost anticipat cu seninătate – şi ar fi început a se „structura proiectiv” de mult şi se finalizează acum, cu un bacalaureat care ar confirma necesitatea desfiinţării şcolilor din România, în proporţia de (aproximativ) 3 din 5 clase de elevi...după care, posibil şi probabil, se vor păstra doar 1 din 5, şi se va sfârşi/isprăvi...ufff... cu „alfabetizarea” românilor, o dată pentru totdeauna: în definitiv, dacă, pentru a deveni preşedinte de ţară, poţi să nu înveţi nimic şi să torni tâmpenii cu ghiotura, pe toate posturile TV, dacă e să devii bogat ca Vanghelie ori Becali, n-ai nevoie decât de mârâielile lui...”Piticuţ, zis Cinabru”, al lui E.T.A. Hoffmann...dacă  vrei să-ţi înjoseşti  scopurile vieţii, până la a deveni un sclav al „multinaţionalelor” (precum elevul Răzvan Stoica, cel cu 10 la bacalaureat şi invitat la Antena 3, pe 4 iulie 2011, orele 21)...atunci, la dracul cu tot Învăţământul Autentic! Şi, deci, şi cu Harul Dumnezeiesc al Vieţii, care spre CUNOAŞTERE ne-a fost dată, de către Creatorul Lumii...!!!

 

...Deci, domnilor ticăloşi: V-AŢI ÎNDEPLINIT, CU BRIO, PLANURILE ŞI PROIECTELE! Puteţi să fiţi absolut încântaţi: aşa-zişii „elevi” au devenit nişte bestii cu instincte obscure (populează discotecile „spermatogene”, barurile cu etnobotanice, frecventează, în loc de cursuri de matematică şi română – ...şi CHIAR „CREEAZĂ”, prin munca lor „asiduă”/”asudată”! - ... portalurile porno, de pe Internet, dacă nu rămân la infantilismul de alt gen: cel al „păcănelelor” electronice” etc.)  ...

 

Adevăraţii elevi (deci, viitori studenţi!) sunt, azi, la fel de rari, în România ca şi aiurea – aşa de rari, precum „iarba de leac”!

 

...Profesorii bătrâni (cei din generaţia mea) sunt pe ducă...mulţi dintre „dascălii” cei tineri, în (prea) multe cazuri, sunt chiar mai puţin responsabili decât o pisică...(nu vrem nici să jignim, nici să generalizăm!), corupţia, în învăţământ, înlocuieşte, azi, în proporţii înspăimântătoare, ideea de MISIUNE, „misionariato-apostolat” (pe care ateii lui Ceauşescu o promovau...cât de ciudate sunt lucrurile şi complexe, în lumea şi istoria asta terestră!). ACEASTĂ IDEE DE „MISIUNE”, DRAGELOR MELE DOAMNE ŞI DRAGILOR MEI DOMNI, NU ŢINE DE „SALARII”, CI DE RESPONSABILITATEA FAŢĂ DE „CETATE”!!!

 

...Ei, profesorii, sunt de vină?! Fireşte că, în mare parte, da! – că doar n-au cap între umeri, doar ca să nu le plouă în gât...Dar, când societatea NU MAI OFERĂ MODELE MORAL-SPIRITUALE, CI NUMAI MODELE DE SUCCES IEFTIN ŞI TRIVIAL, CONTRA-MODELE - ...apoi...între mentalitatea profesorului şi aceea a părinţilor şi a „puilor de părinţi”  - ...cam dispar diferenţele esenţiale...!!!

 

...Şi cine o fi sprijinit, ba chiar conceput, CONTRA-MODELUL?! Fireşte că...”intelighenţia” terestră!!!

 

...Iar părinţii (unii, destul de mulţi!), dacă tot am adus aminte de ei (şi cât de imens rol ar trebui să aibă FAMILIA/”SFÂNTA FAMILIE”, în formarea „trand”-ului, a cursului minţii şi sufletului/Duhului unui copil/tânăr, în această epocă de năuceală universală, de întoarcere pe dos a scării valorilor umano-divine!) – ori

 

1-...pur şi simplu, NU MAI EXISTĂ! - ...au plecat în străinătate, anticipând şi „modelând”, astfel, viitorul copiilor lor (de fapt, al PUILOR lor, pentru că, fără „cei 7 ani de-acasă” şi dacă nici nu ai voinţa de a te auto-educa, conform unor MODELE TRADIŢIONALE, DECI VERIFICATE, ONTOLOGICO-SPIRITUAL, DE MII DE ANI!!! - ...eşti o FIARĂ, şi atât! – în niciun caz un COPIL DE OM!)  -

 

2-...ori sunt total dezinteresaţi de „şcoala” făcută, în silă, de „puii” lor: dacă „se descurcă” aceşti pui, dacă, eventual, mai fac şi nişte bani (...n-are importanţă cum, cu cine dimpreună şi pentru ce etc.) – ...păi, e bine: „Ia dă-mi şi mie!”, le zic puilor lor, ele, fiarele mature, prădalnice şi, deci, complet amorale  - ...puilor lor, celor „exersaţi” la şcoala străzii şi junglei societăţii contemporane, atee şi fără nicio idee, cât de vagă, de morală.

 

Noi am mai zis: comunismul naţionalisto-ceauşist, dinainte de 1989, forma, măcar, fiinţe cu noţiuni morale (destul de ferme, în felul lor sucit, de comunisto-naţionalişti cam bezmetici... - noţiuni impuse, însă, prin legi aplicate şi aplicabile!!!), dacă nu şi religioase, „în clar” (zicem asta, pentru că B.O.R. n-a fost desfiinţată, la noi, precum au făcut, cu biserica, guvernanţii maoişti de la Tirana...!).

 

...Noi zicem că experimentul masonic şi băsist a reuşit, cu rezultate excepţionale: chelneri şi tinichigii se vor face toţi „picaţii”...şi, în timp, şi cei care, azi, au „reuşit” la bacalaureat... – ce deziluzie, pentru Iliescu, Constantinescu (să nu cădem în extaz în faţa profesorului univ. dr., rectorul clujean  Andrei Marga, de la care a început „intrarea în emergenţă” a cataclismului educaţional-masonic, prin manualele dezinformării şi aneantizării identitare româneşti: „manualele alternative”!...şi nici s-o căinăm pe „bocitoarea de serviciu” a PSD-ului, doamna aceea care a scos ora de Dirigenţie/Educaţie, din orarul şcolar...profesor univ. dr., rectorul bucureştean Ecaterina Andronescu!), Băsescu şi ai lor, precum acest oribil domn IMPOSTOR-Funeriu, de azi! Da, în foarte scurt timp, aceşti pui vor deveni ...pui de cobre, care-i vor sancţiona, veninos şi rezolut, precum în anul 1990, pe toţi cei care vor voi SĂ ŞTIE/CUNOASCĂ ADEVĂRUL LUMII: îi vor lapida, pentru că, nu-i aşa: „Noi muncim, nu gândim!”...?!

 

...Pornind de la rezultatele „strălucite” ale acestui experiment monstruos, „apocaliptic” (dar în sens nu ioanic, ci demonic!) – noi am propune un alt soi de demers, în relaţie cu alt fel de modele, decât cele oferite de societatea închinată Viţelului de Aur: în primul rând, în relaţie cu MODELUL-HRISTOS! Dacă vrem să obţinem o lume nu  de sclavi tâmpiţi, instinctuali şi ori autişti, ori foc de veninoşi şi distructivi -  e bine să ne întoarcem, ca-ntr-o buclă temporală, la învăţământul „ne-reformat”, dar logic, de mult bun-simţ, coerent şi formator de fiinţe umano-divine, al lui Spiru Haret (cu toată modificarea semantică a cuvântului „reformă”, care ar însemna dirijarea energiilor către ceva superior calitativ, deci mai bun pentru om... - ...noi recepţionăm, cu fiori de gheaţă pe spinare, semantica reală a acestui cuvânt: „a reforma” este, acum, nu doar echivalentul „formei aberante-formalismului” strangulator de creaţie, ci, mult mai nociv: echivalentul DISTRUGERII FINALE...”soluţiei finale” antievreieşti, cică naziste...dar sunt destui evrei care dezvăluie culisele „afacerii” letale! - ...dar azi, aceasta/”soluţia” fiind aplicată întregii omeniri terestre, cu excepţiile ştiute, ale „elitei” luciferice a...”poporului ales”!). La ÎNVĂŢĂMÂNTUL TRADIŢIONAL, care să nu pună/propună, ca scop educativ suprem, „computerizarea/internetizarea/virtualizarea” conştiinţei copiilor, robotizarea lor – ci re-îndumnezeirea lor! Re-aducerea lor la RESPONSABILITATE şi VEGHE A DUHULUI, la LOGICĂ şi la COERENŢĂ şi la CONSTANŢĂ DE CREAŢIE!!!

...Să ne întoarcem la bunul-simţ tradiţional, la credinţa tradiţională, ADICĂ ETERNĂ! – la logica bunei-credinţe, scuturată de sofisme şi snobisme! Da, ceea ce noi numim „TRADIŢIONAL” este, de fapt, VEŞNIC VALABIL, pentru MOTRICITATEA EVOLUTIVĂ a Duhului Umano-Terestru!

IUBIREA şi GENEROZITATEA ALTRUISTĂ, RECUNOŞTINŢA şi MILA CREŞTINĂ, RUŞINEA RESPONSABILĂ, DEMNITATEA, PATRIOTISMUL  şi MORALITATEA  CREŞTINĂ şi RESPECTUL DE SINE ŞI DE CEILALŢI şi RESPECTUL VALORILOR DE NEAM ŞI ALE UMANITĂŢII TERESTRE, valori creative şi creatoare, prin care ne confirmăm originea noastră divină şi-l confirmăm pe Hristos-Lumina Lumii – nu sunt „valori perimate”, ci VEŞNIC VII NECESITĂŢI DE TRĂIRE DE DUH ŞI MODELE ŞI FINALITĂŢI ONTOLOGICE!

 

...Deci, ce ar trebui să faci tu, omule care nu accepţi nici sclavia (faţă de demonii instinctelor distructive), nici manipularea, nici ne-veghea şi lenea Duhului?! Să cauţi modele sfinte şi cu valabilitate, pentru CONSTRUCŢIE DURABILĂ ÎNTRU VEŞNICIE, acolo unde nu-s televizor trădător sau virtualităţi internetistice, şi nici iude politicianiste! Să nu te temi de ameninţările diavolului, care glăsuieşte prin cârmuitori, prin guvernanţi, prin inspectori şi fel de fel de alte unelte ale celui care lucrează, de la Facerea Lumii încoace, pentru rătăcirea Duhului de Lumină şi NUMAI pierzania sufletului ne-o vrea – CI SĂ AI CURAJUL SĂ-I ÎNFRÂNGI PE LEFEGIII DRACULUI ŞI SĂ TE BAŢI CU TOATĂ LUMEA ASTA STRÂMBĂ, DE TENTAŢII NEGUSTOREŞTI, FARISEICE ŞI PIDOSNICE!

 

...Erou şi Martir , MARTOR ŞI PAZNIC RESPONSABIL, MISIONAR, pentru Credinţa şi pentru Limba/Logos Sfânt şi pentru Neamul Tău, să te pregăteşti să fii, pentru a trăi, întru Duh, tu şi Neamul tău, în veci de veci! Da, modelul să-ţi fie Eroii şi Martirii Neamului tău ORTODOX, PAZNICII RESPONSABILI/MISIONARI AI CETĂŢII UMANO-TERESTRE, pentru „ANTRENAMENTUL” în vederea pătrunderii în  „CETATEA LUI DUMNEZEU” - ...iar nu sportivii-sclavi (vânduţi ca la obor!), nu politicienii (TOŢI sunt trădători de Misiune Umano-Divină!), care ţi-au strangulat Duhul şi impulsul dumnezeiesc al Creaţiei, de mai bine de trei veacuri încoace (de la Revoluţia franceză din 1789, atee, masonic-regicidă -...dar, dacă stăm să ne gândim şi să chibzuim mai bine, încă de la aşa-zisa „Renaştere”/”Rinascimento”/”Rennaissance”, cum îi zic Jules Michelet şi Jacob Burckhardt, 100% luciferică... - ...credem că ea începe prin veacul al VIII-lea, cu Renaşterea Carolingiană, în care creştinismul şi cezarismul se încurcă total! – ...şi duce, prin Quatrocentism şi Cinquecentism, la Catastrofa Spirituală Terestră a Iluminismului, dirijat, concret şi emergent, de către Masonerie! - ...  poate doar Girolamo Savonarola să fie reţinut, de minţile noastre, ca următor al moralei/învăţăturii ADEVĂRATE a Lui Hristos...dar, deşi îl preţuim, pentru martirajul său sublim – nu avem voie să uităm că a avut, şi el, tentaţiile lui obscure, de care nu s-a dezbărat complet, se pare, nici în ultimele lui clipe, cele măreţe...!).

 

... SĂ TRĂIEŞTI ÎNTRU HRISTOS, SĂ-L IMIŢI PE HRISTOS, ÎNTRU TOT CE A SFĂTUIT ŞI ÎNDEMNAT ŞI DAT CA EXEMPLU... - iar nu să-ţi pândeşti aproapele, pentru a-l  gâtui şi jefui...uneori, nici măcar spre folosul tău, egoist -  ci teleghidat de VOINŢE MALEFICE dinafara ta...pe care, azi, le identificăm, parţial, în aceste arătări greţoase şi fără niciun Dumnezeu: cei care-şi proclamă, în România şi în lume, triumful „reformei” (văzută ca „revoluţie” demonico-masonică!), prin care DEFORMEAZĂ, TOTAL, TRAIECTUL DIVIN ŞI SCOPURILE VIEŢII UMANO-DIVINE TERESTRE!!!

              

...Cam acest Model Uman am zice noi că ar trebui să fie ţinta/dorinţa şi scopul unei societăţi umano-divine. Dacă nu-şi vrea un astfel de model...atunci, pe cel diavolesc îl are gata făcut („bun de ofertă”!), poponeţ, de către Băsescu, Funeriu şi de cei asemeni lor şi râvnelor lor (toţi, ”lucrători” în pustiul Satanei – ...anteriori celor de azi, contemporani lor, sau ...”din viitorimea/posterioritatea  demonic-terestră”...sau, cum zicea abulicul şi impostorul Cărtărescu: „a posteriorului omenirii”...)!!!

                                                                                prof. dr. Adrian Botez